STEM

Eğitimde STEM Bizlere Nasıl Bir Gelecek Vadediyor

2018-02-09T11:10:12+00:00

Gelecekteki başarı ve liderliği, artık okullarda bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarına ne kadar yer verildiği ve ne derece iyi eğitim sunulduğu belirliyor. Gelişmekte olan ülkelerle karşılaştırıldığında Amerika Birleşik Devletleri, İngiltere ve Kanada, matematik ve fen okuryazarlığı ile yenilikçiliğe dayalı rekabet edebilirlik açısından başı çekiyor. Öte yandan Japonya ve ödül alan STEM dereceleriyle Çin, dünyanın diğer köşesinde teknolojide sergilenen gücün belirleyeceği gelecekte kendine özel bir yer edinmek üzere eğitim sistemini yeniliyor. Dünyanın teknoloji odaklı yatırımlara önem veren ülkelerinde yüz binlerce doldurulmamış STEM işi yetişmiş eleman beklerken, STEM'in K-12 eğitimindeki önemine vurgu yapılması gerekiyor. STEM eğitimi veren ülkelerde PISA gibi eğitimde [...]

Eğitimde STEM Bizlere Nasıl Bir Gelecek Vadediyor2018-02-09T11:10:12+00:00

STEM YAKLAŞIMIYLA MATEMATİK DERSİNDE BAŞARILI OLMANIN YOLLARI

2018-01-12T10:19:21+00:00

“MATEMATİĞİN GÖRÜNÜŞÜNE ALDANMAYIN” Korkunç görünümlü bazı insanlar vardır, “Siz benim görünüşüme aldanmayın, aslında ben çok yumuşak biriyim” derler. Edu Tech STEM yaklaşımına göre matematik dersi bu insanlarla benzer bir kaderi paylaşıyor. Matematik karıncayı bile incitmez. Onun kedi gibi bir kalbi vardır. Gelin görün ki öğrenciler ondan çok korkuyorlar. Çünkü dış görünüşüne aldanıyorlar. Harflerle yazmaya alışmışlar, rakamlardan ve şekillerden ürküyorlar. Hâlbuki o rakamlar ve şekiller de harflerle aynı işlevi görüyor. Basit bir meseleyi bize açıklamaya, anlatmaya çalışıyor. Fonksiyonları ele alalım. Bir fonksiyon sorusu kadar ürkütücü ne olabilir ki? Doktor yazılarını anlamak bile fonksiyonları anlamaktan kolay olmalı diye düşünürüz. Hâlbuki fonksiyonlarla ifade [...]

STEM YAKLAŞIMIYLA MATEMATİK DERSİNDE BAŞARILI OLMANIN YOLLARI2018-01-12T10:19:21+00:00

GEOMETRİ GÖRME DERSİ

2018-01-12T10:21:32+00:00

STEM YAKLAŞIMIYLA GEOMETRİ DERSİNDE BAŞARILI OLMANIN YOLLARI Geometrinin görme dersi olduğu bilinir. Bu ifade dilden dile dolaşır. Peki bu görme işi, kağıt üzerinde kalmak zorunda mıdır? Üç boyutlu şekilleri göremez miyiz? Hatta onları kendi ellerimizle yapamaz mıyız? Edu Tech STEM bizi geometriyi daha yakından görmeye davet ediyor. Geometri konu anlatımları çoğu zaman birkaç sayfaya sığacak kadar kısadır. Geometri soruları ve çözümleriyse ciltleri doldurur. Neden böyledir? Çünkü geometride temel bilgileri öğrendikten ve formülleri ezberledikten sonra iş bol bol soru çözmeye kalır. İlk sorularda kolayca görülen çizgiler, açılar, formüller... Vb. sayfalar ilerledikçe ve sorular zorlaştıkça görülememeye başlanır. Aslında önümüzdeki şeklin içinde bir [...]

GEOMETRİ GÖRME DERSİ2018-01-12T10:21:32+00:00

ÖĞRENCİ DENEYE DENEYE ÖĞRENİR

2018-01-12T10:23:23+00:00

FEN BİLGİSİ DENEYLERİ EDU TECH STEM'LE ÇOK KOLAY Fen bilgisi, fizik, kimya dersleri için kitaplarımızda pek çok deney yer alıyor. Peki, bunların kaçını gerçekten uygulayabiliyoruz? Edu Tech STEM Laboratuvarı'yla çok daha fazlasını, çok daha pratik bir şekilde uygulayabiliriz. Derslerden sıkılan öğrencilerle hemen her yerde karşılaşabilirsiniz. Özellikle sayısal derslerden sıkılan birini çoğu zaman etrafınıza bakmanıza bile gerek kalmadan bir aynaya bakarak bulabilirsiniz. Bütün bunlar acı ve üzücü olsalar da çoktan kabul ettiğimiz gerçekler. Ama çok iyi bildiğimiz bir şey daha var. Hepimiz deney yapmayı severiz. Laboratuvarlara girmek bizi heyecanlandırır. Basit makineler dersini son sırada uyuklayarak dinleyen bizler laboratuvara girip sıfırdan bir [...]

ÖĞRENCİ DENEYE DENEYE ÖĞRENİR2018-01-12T10:23:23+00:00

VELİ – ÖĞRENCİ İLİŞKİSİNDE STEM YAKLAŞIMI

2018-01-12T10:25:18+00:00

Çocuklarımızı okula göndermek, defter kitap almak, her türlü maddi ihtiyaçlarını karşılamak yeterli mi? Yaklaşık 20 yıl süren okul hayatlarında hiçbir zaman yanlarında olmayacak mıyız? İyi ama nasıl mı olacağız? Tabi ki Edu Tech STEM'le. Çocuğunuzla çarpanlara ayırma çalışmak ister misiniz? Matematik öğretmeni değilseniz herhalde istemezsiniz. Bunu doğal karşılıyoruz. Çünkü Edu Tech olarak biz doğal durumları çok seviyoruz. Onların sihirli bir değnekle çözülmesini beklemiyoruz. Doğal sorunlara doğal çözümler üretiyoruz. Şimdilik çarpanlara ayırmayı unutalım. Çocuğunuzla bulmaca çözmeye, puzzle yapmaya, küçük parçalardan büyük maketler inşa etmeye ne dersiniz? Harika bir hafta sonu etkinliği gibi duruyor değil mi? Kulağa bayağı hoş geliyor. Siz bir [...]

VELİ – ÖĞRENCİ İLİŞKİSİNDE STEM YAKLAŞIMI2018-01-12T10:25:18+00:00

ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ İLİŞKİSİNDE STEM YAKLAŞIMI

2018-01-12T10:27:41+00:00

Edu Tech STEM yaklaşımı dersleri deneylerle tamamlayarak öğretmenlere öğrenmeyi test etme, öğrencilere öğrenmeyi pekiştirme imkanı sunuyor. “Derste anlattıklarım akılda kalmış mıdır?” diye düşünme derdine ve “Öğrendiklerim ne işime yarayacak?” endişesine son veriyor. Ömrümzün çok verimli ve uzun bir kısmını okullarda geçiriyoruz. Öğrencilik hayatımız ortalama ömrümüzün üçte birine denk geliyor. Sıralarda eskiyoruz ve öğretmenlerimizi de eskitiyoruz. 25 yaşında ilk işimize başlarken aslında çok büyük bir iş olan okul hayatımızı tamamlamış oluyoruz. Eğer mesleğimiz öğretmenlikse bu da yetmiyor, hayatımızın geri kalanını da okullarda, sıralarda, amfilerde geçiriyoruz. Bütün bu emek ve enerji çok kıymetli bir sektöre, insan eğitimine harcanıyor. İnsan yetiştirmek için kaçınılmaz [...]

ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ İLİŞKİSİNDE STEM YAKLAŞIMI2018-01-12T10:27:41+00:00

STEM Eğitimiyle Sayısal Dersler Birleşiyor

2018-01-12T10:29:28+00:00

Sayısal dersler birleşiyor. Ne kadar ürkütücü değil mi? Tek başlarına yaptıkları yetmedi şimdi bir de bir araya geliyorlar. Birliklerine de STEM diyorlar. Yani fen, teknoloji, mühendislik ve matematik. Gelin birlikte öğrenelim, niye birleşmişler? Başlığı okuyup da kaçmayın hemen. "Fenden az mı çektik, matematik canımıza okudu, bir de birleşmişler tam olmuş, suyumuzu çıkarırlar artık" demeyin. Bu sefer bizim için birleşiyorlar. Bize kendilerini bizzat tanıtmaya ve sevgimizi kazanmaya geliyorlar. Çünkü onları yıllarca yanlış tanıdık. Sıkıcı formüllerden, karmaşık grafiklerden, hileli test sorularından ibaret olduklarını sandık. Hâlbuki onlar tarih boyunca bize dostluk ettiler. Bize problem çıkarmak için değil problemlerimizi çözmek için yanımızda oldular. Şimdi [...]

STEM Eğitimiyle Sayısal Dersler Birleşiyor2018-01-12T10:29:28+00:00

STEM “Meslek için Eğitim” diyor

2018-01-12T10:36:29+00:00

İş dünyası okulları seviyor mudur? Bu nasıl bir soru diyebilirsiniz. Ama sonuçta okullardan mezun olanlar iş için mezun oluyorlar.  İş dünyası da bir anlamda okulların müşterisi olmuş oluyor. İşte STEM bu ikiliyi, okullarla iş dünyasını buluşturmayı hedefliyor. İnsanlar geçimlerini sağlayacakları ve kendilerini gerçekleştirecekleri bir meslek sahibi olmak için eğitim alırlar. Ama maalesef günümüzde çoğu kişi diplomasına sahip olduğu işi yapmıyor. Hatta diplomasına sahip olduğu işi yapanlar da işe başladıktan sonra yeniden bir eğitim sürecine tabi olmak zorunda kalıyor. Çünkü okulda öğrendikleriyle iş hayatında karşılaştıkları uyuşmuyor. İşte bu vahim durum karşısında eğitim diploma için midir, eğitim meslek için midir sorusunu sorabiliriz. [...]

STEM “Meslek için Eğitim” diyor2018-01-12T10:36:29+00:00

STEM MADENLERİ NEREDE?

2018-01-12T10:38:01+00:00

Türkiye’de petrol çıkmadığı için az mı çektik? Petrol, doğalgaz ülkeleri hazır zenginliğe konarken biz 80 yıl çalışarak, üreterek ülkemizi bu hale getirdik. Ama karbon yani petrol ve doğalgaz devri yavaş yavaş kapanıyor. Önümüzdeki asrın petrolü de STEM olacağa benziyor. STEM madenlerinin ülkemizde bulunması da mümkün görünüyor. Petrol zengini ülkeleri ve petrol kaynaklarının önemini hepimiz biliyoruz. Ama petrol eskisi kadar belirleyici değil. Ekonomisi petrol, doğalgaz üretimine dayalı ülkeler fiyat dalgalanmaları yüzünden yeni arayışlar içine girdiler bile. ABD, Almanya, Japonya gibi birinci sınıf ekonomilerin de başı Çin, Hindistan, Kore, Tayvan gibi yeni rakipleriyle dertte. Türkiye ise "Azıcık aşım ağrısız başım" dercesine kendi [...]

STEM MADENLERİ NEREDE?2018-01-12T10:38:01+00:00

ÇOCUKLA ÇOCUK OLAN STEM

2018-01-12T10:39:29+00:00

Siz de “Çocukla çocuk olmamak lazım” mı diyorsunuz? Haklısınız. Zamane çocuklarıyla gerçekten başa çıkılmıyor. STEM uzmanları da bizi onlarla tartışmak yerine uzlaşmaya davet ediyor. "Çocukla çocuk olma" diye bir tabir vardır. Meşhur çocuk tutturmalarına, inatlaşmalarına karşı büyükleri korumak için geliştirilmiş bir deyimdir. Bu deyimin doğruluğu defalarca test edilip onaylanmış olsa da bir başka açıdan eğitim yaklaşımının da çocukla çocuk olması gerekir. Hz. Ömer, "Dışarıda bir erkek gibi cesur, evinizde bir çocuk gibi yumuşak huylu olun.” demiştir. Peygamber Efendimiz (sav) namaz kılarken omzuna çıkan torununu omzundan indirmemiş, secdesini uzatarak kendi kendine inmesini beklemiştir. Çocuklar tam anlamıyla yaşayarak öğrenirler. Öğrendiklerini hemen yaşamaya [...]

ÇOCUKLA ÇOCUK OLAN STEM2018-01-12T10:39:29+00:00